教评中心函〔2022〕71号

2022年度接受教育部认证专业所在高校：

　　为进一步推动本科专业认证落实产出主线和评价机制底线要求，指导一线教师在教学实践工作中切实落实产出导向，教育部教育质量评估中心（以下简称“评估中心”）拟召开面向产出的课程大纲制定与课程目标评价专题培训，有关安排通知如下：

　　一、培训目的

　　聚焦一线教师教学实践中与面向产出直接相关的课程大纲制定、课程目标评价等基础性工作，进行专题培训，推动教师做好面向产出的思想准备、文件准备和教学改进工作行动准备，夯实专业参加认证工作基础，切实发挥认证对专业建设和教学改革的牵引作用。

　　二、培训内容

　　1.讲解课程和教师层面如何落实面向产出的有关要求，介绍如何开展面向产出的课程大纲制定与课程目标评价工作；

　　2.分享面向产出的课程改革经验。

　　三、培训对象

　　2022年受理工程教育专业认证、师范类专业认证专业的教师。欢迎已通过认证、拟参加认证各领域专业的教师自愿参加。

　　四、时间及方式

　　1.培训时间：2022年8月4日（星期四）8:30-12:00；

　　2.培训形式：在线会议方式召开（腾讯会议平台）

　　直播链接：https://meeting.tencent.com/l/61pNuHZeNIuU

　　

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　　五、其他事项

　　1.本次培训不收取培训费；

　　2.如有相关问题，请及时与评估中心高等教育专业认证与专项评估处工作人员联系。

　　联系人：王贺宁 010-66093183。

　　教育部教育质量评估中心

　　2022年7月31日